本周工作重点：

1、通过图片匹配等方式感知故事结构，积极想像，并用不同符号表示故事中各类不同的房子。

2、根据教师的提问和图片的顺序记忆歌词内容和顺序。

3、懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。

集体教学活动： 语言活动：《虎牙河狸改行》《小花籽找着快乐》 健康活动：《浴室里的陷阱》 社会活动：《我是图书管理员》 科学活动：《藏起来的花瓣》《西瓜虫》 音乐活动：《猫捉老鼠》 《大馒头》 美术活动：《蚂蚁》 《漂亮的假发》

【附】

【故事欣赏】

虎牙河狸改行

小河狸长着一对非常厉害的虎牙，“咔嚓、咔嚓”就可以咬断一棵大树。所以大家亲切地称他“虎牙”河狸。 “轰隆——”一大早，“虎牙”河狸就用他的大门牙，咬断了一棵大树。接着，他把大树运到筷子工厂里。机器轰隆轰隆响，没过多久，一双双筷子从大机器的嘴巴里吐了出来。 丁零零，电话铃响了。原来是野猪国要购买一火车的一次性筷子，还要邀请小河狸去旅行。他高兴极了！ “呜——”长长的火车载着一次性筷子和“虎牙”河狸来到了野猪国。 一下火车，“虎牙”河狸就被这里的森林迷住了。“多漂亮的树呀，我去帮你们咬倒一棵，这样你们就可以自己做筷子了！”他说着，冲进了森林。可是，他被野猪国警察拦住了。野猪国王说：“一次性筷子真方便，可是我们舍不得用自己的树木做一次性筷子，树木多宝贵，森林多重要啊！” “虎牙”河狸惊呆了！他再也没有心情参加野猪国王为他准备的宴席。回到家，一连几个晚上，“虎牙”睡不着觉。他在小河边走来走去，看着地上一截截树桩，心里难过极了。那里，本来也有一片美丽的森林。 “虎牙”河狸决定改行了。现在，他要和大家一起来爱护森林，他用他那厉害的大门牙挖土种小树苗，还用大门牙帮大树松松土，让大树长得更好。