本周工作重点：

1.学习观察角色表情变化，理解故事《会动的房子》里房子会动的原因。

2.练习交叉步走，发展身体动作的灵活性和协调性。

3.感知水和人类的密切关系，懂地水的宝贵，能积极设想保护水资源的方法，乐意参与保护水资源的行动。

4.对自我生命的起源感兴趣，知道是妈妈的子宫孕育了自己。

5.感受歌曲《在农场里》的活泼、欢快的特点，学习领唱和齐唱的方法演唱歌曲。

教学活动内容：

语言活动：《母鸡和苹果树》、《会动的房子》

健康活动：《送礼物》

社会活动：《生命之源——水》

数学活动：《找规律》

科学活动：《我从哪里来》

美术活动：《我的梦》、《小鸟的聚会》

音乐活动：《可爱的小牛》、《在农场里》

【附】

【歌唱活动】

可爱的小牛

小牛小牛，扭扭屁股，跟着爸爸去耕田。

东边耕耕，西边耕耕，包古里包古里摔一跤，包古里包古里摔一跤。

小牛小牛，肚子饿了，跟着妈妈去吃草。

爬过小山，走过小桥，包古里包古里吃个饱，包古里包古里吃个饱。