名称

音乐：亲亲

班级

活动

目标

1、学习用愉快的情绪唱歌。

2、初步指导教师爱小朋友，小朋友也爱老师。

活动

准备

玩偶娃娃一个，配套音乐磁带。

重点

用愉快的情绪唱歌

难点

指导教师爱小朋友，小朋友也爱老师。

活 动 过 程

反 思

1.激起对歌词内容的兴趣。

出示玩偶，提问：“看看娃娃的笑脸像什么？谁来亲亲她？”

2.范唱歌曲。

（1）教师以娃娃的口吻范唱歌曲。

幼儿初步理解歌词内容，熟悉旋律。

（2）第二遍范唱。

请个别幼儿亲亲娃娃，渲染气氛。

3、学唱歌曲。

教师在幼儿演唱的过程中适时地亲亲幼儿，体现爱幼儿的情感。

活 动 过 程

反 思

4．在教师的启发下，知道教师爱小朋友，小朋友也爱老师。

提问：“老师为什么要亲亲小朋友？小朋友爱老师吗？”

5．教师带领小朋友一起和娃娃在音乐声中自由放松，结束活动。

延伸活动：

在幼儿熟悉音乐以后，可以替换歌曲中的角色进行演唱。如：将老师替换成“爸爸妈妈”等。

效果分析：