图一 图二

上课之前我请家长给孩子们准备了各种材质的食品包装和小食品，从带来的东西来看，家长还是很积极配合的，在这里要感谢家长们！

图三 图四

图三和图四是我手绘的环保标志，在课上我会给孩子们分开认识这两种标志，让他们掌握图三是可回收标志和图四是不可回收标志，并让幼儿在生活中去寻找这些标志。

图五 图六

通过整体认识可回收标志和不可回收标志，并让幼儿根据自己带来的材料进行分类，让幼儿知道生活中的垃圾有些是可以回收再利用的，垃圾要进行分类后在丢弃，使他们形成环保意识，争做环保小卫士。