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我的好朋友
“你的好朋友是谁”、“你为什么喜欢他/她”、“他/她长什么样子呢?”、“我们一起来把橡皮泥变成好朋友的脸?”教师通过启发式教学,引导幼儿观察自己的好朋友及同伴的面部特征,发现同伴身上的闪光点。激发幼儿尝试运用揉、搓、压、围合等方法,在桌子上完成脸部的基本造型,锻炼幼儿小肌肉的发展。迁移前期表现五官的经验,努力表现好朋友脸部的特征等。
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