小班年级组第十周教学活动内容

本周工作重点：

1、通过饲养和观察金鱼，了解金鱼的外形特征和生活习性。尝试用语言描述、动作模仿等方式表达对金鱼的认识。萌发关心、爱护小动物的情感，愿意照料金鱼。

2、初步感受歌曲亲切柔和的情绪，理解歌词内容，能用身体的晃动来表现对音乐的感受，借助对大树的认识经验，尝试通过手臂的曲直方式，变化创编树的不同造型。

3、尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。运动时学会躲避，不与他人碰撞。

4、知道洗漱，喝水，如厕时不争不抢，不推挤，会等待。

5、欣赏散文《风娃娃》，初步了解散文的内容。在观察画面，倾听和讨论中感知，理解散文的美好情感。明确自己所扮演的角色，并大胆表演。

集体教学活动：

1、科学:小金鱼

2、艺术:大树妈妈

3、健康:身体骨碌碌

4、社会:不挤不抢好朋友

5、语言:风娃娃

集体教学活动内容：

风娃娃

风娃娃来了，她托起了小鸟的翅膀，小鸟飞呀飞呀！

风娃娃来了，她吹动了小狗的风车，风车转呀转呀！

风娃娃来了，她把小兔的风筝吹上了天，小兔笑呀笑呀！

风娃娃来了，她吹动了小松鼠的小船，小船鼓起了风帆，跑呀跑呀！

风娃娃来了，大家都欢迎她！