大班年级组第八周教学活动内容
一、本周工作目标
1、通过绘画、与同伴交谈、在集体面前表达等方式,了解各自家乡的美好。
2、在与同伴分享交流的过程中,拓展对家乡的认识。
3、尝试将数量为5的水果分成两份,体验5分成两份有多种不同的分法。
4、发现通过装满水的圆形瓶子看物体时出现的影像变化。
5、练习单脚连续行进跳,学习单脚行进踢物。
6、在与同伴分享交流的过程中,拓展对家乡的认识。
7、在和同伴一起参加大联欢的活动中,感受不同民族的文化和民俗,进一步丰富不同民族的经验。
8、欣赏唐装,初步感知唐装款式、颜色、花纹的特点及其所包含的象征意义。
二、集体教学活动
1、语言《美好的家乡》(一)
2、音乐《长大要当解放军》
3、数学《分苹果》
4、科学《有趣的瓶子》
5、健康《跳房子》
6、语言《美好的家乡》(二)
7、社会《民族大联欢》
8、美术《唐装》
三、集体教学活动内容
1、歌曲《长大要当解放军》
我穿上一件小军装,
我背上一支小木枪, 我高高挺起胸膛,
一二一二上操场。 我天天锻炼身体强,
我听从指挥守纪律, 我长大要当解放军,
保卫和平守边疆。
2、美术《唐装》
唐装是中国服饰,指唐制汉服,为汉族服饰系统中一种款式,特征是交领、右衽、系带、无扣或布扣。代表有齐胸襦裙、唐圆领袍、交领襦裙等。 唐装,是根据马褂为雏形,加入立领和西式立体裁剪所设计的服饰。 由于唐朝对海外的巨大影响,在宋代时,“唐”就已经成了东南海外诸国对中国的代称。历宋、元至明,外国将中国或与中国有关的物事称之为“唐”。不仅以“唐”作为“中国”之地的代称,而且称中国人为“唐人”。中国人的历史情结很深。唐朝在中国历史上是一个强盛的朝代。在海外的华侨华人往往称自己是“唐人”,他们聚居的地方便称为“唐人街”。 所以外国人便把中国的一切文化冠以唐,中式服装叫做“唐装”。
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