本次活动所准备的东西很简单，就是在我们的建构区里孩子们经常玩的积木，但是孩子们还是表现出了极大的兴趣。于是，我就请在用垒高的小朋友来介绍一下方法。这一下，其他的孩子也都领会了，都纷纷拆了以后重新垒。对于累的又高又快的孩子，我及时地进行了表扬，这也更提高了孩子们的积极性。 在第二次操作中，我让孩子们操作一些体积比较大的清水积木，让孩子们用小组合作的方法进行垒高，让他们一起开动脑筋，这也就可以让幼儿学会团结合作。经过了第一次操作活动后孩子们已经积累了一定的经验，所以在第二次操作时都完成得比较好。孩子们通过探索，也有了一些自己的设想，孩子们还学会用观察、学习他人的垒高经验，从而使自己能够累的更高、更稳。在活动最后，还给孩子们授予了一些奖项，如优胜奖、智慧奖、进步奖等，让孩子们得到一些肯定与鼓励。