一、活动目标

1．尝试观察画面，了解丑小兔改掉害羞毛病的过程。

2．乐意主动与别人交朋友、打招呼。

3．体验大胆与人交往的快乐。

二、活动准备 1.教学课件

2.有洞洞的报纸

3.轻音乐，《找朋友》

三、活动过程

（一） 导入活动，引起兴趣。

1.出示带有洞洞的报纸：看，这是什么?报纸上有什么?

2.师：咦，报纸上怎么会有洞洞呢?这个洞洞是用来干什么的呢?

3.师：今天我们就来听一个和洞洞有关的故事，故事的名字叫《报纸上的洞》。（二）欣赏、理解故事。

1.放课件第2张，介绍苹果猪。

（1）问：这是苹果猪，他在干什么呢？

（2）哦，苹果猪喜欢趴在窗口看风景，遇上过路的人，就热情地跟他们打招呼，说上几句。

2.放课件第3-4张，介绍丑小兔。

　　这是丑小兔，她也喜欢趴在窗口看风景，可是遇上过路的人，问：她是怎么做的？这是为什么？

3.放课件第5张。

苹果猪想帮丑小兔改掉这个害羞的毛病。苹果猪为丑小兔想了一个什么好办法？

4.放课件第6-12张。

（1）报纸上的洞洞真有趣，它每天都在变化。报纸上的洞洞有什么变化？

（2）你认为丑小兔最后还需要报纸么？为什么？

5. 放课件第13张。

（1）请你找一找第一天丑小兔躲在哪个洞洞后面，第二天、第三天又躲在哪个洞洞后面。（邀请幼儿上来找出不同大小的洞洞）

（2）小结：第一天丑小兔躲在有小洞洞的报纸后面，第二天躲在有中洞洞的报纸后面，第三天躲在有大洞洞的报纸后面。

四、完整讲述绘本《报纸上的洞》。

1.改掉害羞、胆小的丑小兔，我们大家喜欢它。现在我们再来听一听这个故事吧！

2.完整欣赏绘本《报纸上的洞》。

五、游戏：学打招呼。（放课件第14张）

1.猜一猜，报纸的洞洞后面藏着哪一个动物朋友呢？快快点击数字让它出来吧！

2.引导幼儿和小动物打招呼。

六、延伸活动：找朋友

不害羞的我们现在有了很多的好朋友，请你牵着好朋友的小手，一起出去玩游戏吧！（播放音乐）

　　【故事】

苹果猪喜欢趴在窗口看风景，遇上过路的人就热情地跟他们打个招呼，说上几句话。丑小兔也喜欢趴在窗口看风景，遇上过路的，他便连忙躲到窗帘后头，等到他们走远了才出来。苹果猪想，我一定要帮助丑小兔改掉害羞的毛病。于是，苹果猪对丑小兔说：“你一遇到人就躲起来，多麻烦呀。不如这样，我给你一张报纸，报纸上有个小洞。你呢，装作趴在窗口看报纸，其实是透过那个小洞看来来往往的人。反正别人看不见报纸后面的你，你也就不用躲起来了。”丑小兔觉得这个方法挺好，便决定天天趴在窗口“看报纸”。第一天，丑小兔拿出一张报纸，上面有一个小洞洞。透过这个洞洞，丑小兔看见了走来走去的路人，他们都笑嘻嘻地和苹果猪打招呼。原来他们并不可怕，丑小兔想。第二天，报纸上的洞洞比昨天大一点了，但是丑小兔没察觉，仍旧在窗前趴了一天，他看到哪些美丽的风景呢？丑小兔发觉过路人都挺和蔼的。报纸上的洞洞比昨天大一点了，这是苹果猪特意挖的。报纸上的洞洞一天天地变大，但是丑小兔没察觉。到了一星期后，丑小兔的整个脸蛋都露出来了。过路人看见了，朝丑小兔笑：“小兔，你怎么看有洞地报纸啊？”天，洞洞又大了，可丑小兔并不知道，不过，他已经能躲在报纸的后面朝过路人微笑了。