江宁区麒麟中心幼儿园美术教研组教学集体活动教案

（2016—2017学年度第二学期）

江宁区麒麟幼儿园执教者：任治华

活动名称：小班水粉画《绣球花》

设计思路：绣球花的花型丰满，大而美丽，其花色能红能蓝，令人悦目怡神，是公园里常见的景观花。绣球花都是成簇地开放的，一株绣球花有好几种色彩的花，黄的、粉的、红的、蓝的、紫的……孩子们对这么多彩的绣球花产生了极大的兴趣，由此教师带领孩子们一起利用水粉画出这些多彩的绣球花。

活动目标：

1.通过观察欣赏图片，感知绣球花多彩的颜色和球形花朵的特征。

2.尝试用排笔蘸颜料点画出绣球花球形的花朵。

3.能大胆快速地进行点画，体验水粉点画带来的乐趣。

活动重点：

感受绣球花多彩的颜色和球形花朵的特征。

活动难点：

尝试用排笔蘸颜料点画出绣球花球形的花朵。

活动准备：

1.经验准备：已经观察过绣球花且有使用水粉颜料和水粉笔的经验。

2.物质准备：音乐、PPT、水粉颜料，水粉笔、颜料盘、画纸、抹布等。

活动过程：

1.欣赏图片，整体感知绣球花。

师：今天我们一起来欣赏美丽的绣球花。（PPT自动播放）

2.进一步仔细观察图片，感知绣球花多彩的颜色和球形的外观。

（1）观察绣球花多彩的颜色和球形花朵的特征。

师：请你们仔细看一看绣球花有哪些颜色？什么样子？长得像什么？

（2）教师小结：绣球花有各种各样美丽的颜色，花朵是圆圆的，是由许多小小的花朵紧紧地靠在一起，变成了一朵大大的、圆圆的绣球花。

3.师幼共同商讨作画要求。

(1)出示底板、水粉颜料和水粉笔。

师：今天我们一起来画一画美丽的绣球花吧！老师给你们准备了好看的底板，看，还有什么？（出示水粉颜料和水粉笔）

(2)教师示范画绣球花，请个别幼儿示范。

师：嗯，我想把这朵绣球花开在绿色的叶子旁边。拿起小排笔，亲亲小颜料，纸上点一下！

（3）教师提醒幼儿点画时的卫生要求。

4.幼儿作画，教师巡回指导。

5.作品展示，师幼集体欣赏、评价。

师：谁愿意来介绍一下你画的绣球花，它是什么颜色的？什么形状的呢？