本周工作重点：

1.初步了解城市中各种不同用途的房子，激发认识所居住城市、社区不同功能房子的兴趣，培养符号意识。

2.学习用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。

3.观察蜗牛的外形特征和习性，知道蜗牛是用腹足爬行的动物。

4.学会在乐曲间奏的地方用游戏的方法表示等待，感受等待的快乐。

5.学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两两合作中完成太阳花的造型。

教学活动内容：

语言活动：《哗哗，嘎嘎，哈哈》、《傻小熊进城》

健康活动：《认识紧急电话》

社会活动：《播报心情》

科学活动：《蜗牛》

数学活动：《谁最快，谁最长》

音乐活动：《小老鼠打电话》、《蜜蜂做工》

美术活动：《鹅鹅鹅》、《太阳花》

【附】

【儿童诗】

哗哗，嘎嘎，哈哈

夏天的大雨，哗哗、哗哗。

塘里的鸭儿，嘎嘎、嘎嘎。

路边的小弟弟，冒雨走回家，

我忙跑过去，轻轻拦住他。

哈哈！荷叶下，躲着两只鸭，

小伞下，走着我和他，

噼哩啪，噼哩啪，

小雨点，

全从指缝溜走啦！

滴滴答，滴滴答，

我和雨点亲亲嘴，

亲了嘴儿亲小脸，

雨水顺着腮帮子挂。

妈妈急坏啦，

把我拉进屋：

“唉！你这个小傻瓜！”