本周工作重点：

1、初步理解散文内容，感知温情的基调，并用语言较清楚的表达出来。

2、乐于参加散文表演活动，积极创编不同的动作。

3、练习和发展跑的能力，注意奔跑时的安全。

4、能安静的参观，知道要爱护图书。

5、根据歌词创编表演动作，学习用不同的姿态、神情表现羞答答的样子。

集体教学活动：

语言活动：落叶（一）（二）

健康活动：好玩的报纸

科学活动：声音是怎么录下来的

音乐活动：逛公园 羞答答

社会活动：走进书店

美术活动：广场上的人群 花链

数学活动：桌子有多长

集体教学活动内容：

歌曲：《羞答答》

你的眼睛里呀，藏着我呀，

我的眼睛里呀，藏着你呀。

你看着我呀，我看着你呀，

看得我呀，羞答答呀。

哎呀呀，哎呀，哎呀呀哎呀，

看得我呀羞答答呀。