本周工作重点：

1、愿意用语言、动作、表情等多种形式表达自己对画面的感受。

2、能画出人物在荡秋千时的基本动态特征。

3、通过观看舞蹈熟悉乐曲旋律，感受乐曲活泼欢快的情绪。

4、学习2、3、4的分解组成。

5、在谈话、倾听和交流的过程中，加深对散文内容的理解。

集体教学活动：

语言活动：秋天的雨（一）（二）

健康活动：翻山越岭

科学活动：种子食品品尝会

音乐活动：拔根芦柴花（一）(二)

社会活动：各种各样的票

美术活动：星月夜 我在荡秋千

数学活动：分南瓜

集体教学活动内容：

散文：《秋天的雨》

秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地唱着歌。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉的温柔，轻轻地，轻轻地，你还没注意，秋天的门，就悄悄地打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀，像一把把小扇子，扇走了夏天的火热。它把红颜色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀，像一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装。金黄颜色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋；橙红颜色呢，是给果树的。听，橘子、苹果、柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢！还有各种各样的颜色，都给菊花仙子的，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。 秋天的雨，有非常好闻的气味呢！不信啊，你闻：菠萝甜甜的，梨子香香的，还有苹果、橘子、稻谷，好多好多，在小雨滴中藏着呢！小雨滴还带来了烤山芋、糖炒栗子的香味。小朋友的脚呀，常被那香味勾住。 秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡一大觉！还有小树叶呢，常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣裳，落叶树的树叶飘呀飘，飘到大树妈妈的脚下，都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地唱着歌……