连着2天早晨，刘子萱小朋友来园时情绪不高，今天早晨做操时还哭了起来，刚开始问了半天，就是不肯开口，后来情绪平复了一些才说出口。原来是因为昨晚操，吃完点心就要开始上课了，放学回家妈妈又要问她今天在幼儿园学了些什么。她有时候回答不出来，妈妈会比较严厉，因而不太愿意来幼儿园。

得知这个情况之后，我先开导了幼儿，安抚幼儿情绪，告诉她不要有压力。在中午，打电话给妈妈了解情况，妈妈也意识到自己忽略了幼儿的情绪，有时候太严厉了，表示晚上下班后，会跟幼儿好好的聊聊天，多考虑幼儿的年龄特点。

从这件事情中，我学习到了，教育幼儿一定要遵循幼儿发展规律，充分考虑幼儿的年龄特点，让幼儿身心得到健康的发展。