本周工作重点：

1、看图学习诗歌，感知秋天的色彩和秋天的主要特征。

2、注意倾听同伴讲述，并能与同伴一起轮流讲述自己喜欢的菊花。

3、进一步了解不同民族的习俗，积极参与活动表达自己的经验。

4、迁移游戏“猜娃娃”的经验，尝试新游戏的玩法。

5、初步学习画写生画的方法，能细致观察、表现水果的造型和色彩。

集体教学活动：

语言活动：秋天的颜色（一） 秋天的颜色（二）

健康活动：勇敢的小骑兵

科学活动：光、物体和影子

音乐活动：披斗篷的小孩 葡萄丰收

社会活动：我们都是一家人

美术活动：水果 一瓶花

数学活动：撒花片

集体教学活动内容：

儿童诗：《秋天的颜色》

菊花说：秋天是黄色的。

枫叶说：秋天是红色的。

松树说：秋天是绿色的。

大地说：秋天是彩色的。

歌曲：《披斗篷的小孩》

有一个小小孩站在树林中，他披着一件奇妙的小斗篷。

站在树林当中，披着奇妙的小斗篷。

站在树林当中，披着奇妙的小斗篷。

你猜那是谁站在树林中？