明晰课题研究，思科研真魅力

              ——麒麟中心幼儿园个人课题专题培训活动报道

为了提升教师课题研究能力，树立和强化课题研究意识，为教师下一期个人课题申报做好准备，促进教师的专业成长，麒麟中心幼儿园于12月2日中午在会议室开展了个人课题专题培训活动。

活动中，张老师从为什么要做课题、撰写个人课题研究方案前应做的准备工作、研究方案的意义与作用、课题研究方案的结构与写法等几个方面进行了详细的讲解，并用了具体丰富的案例、深入浅出地向我们阐述了个人课题研究的基本方法、注意事项，对我们进行了个人课题研究方案撰写与申报的详细指导，并强调具体的研究活动求精不求多，必须紧扣研究目标，及时收集资料，及时反思和提炼，针对研究目标形成结论或提出问题与思考等要求，解决了老师们的许多疑难和困惑。

此次培训，为我们送来了一场及时雨，使教师们深刻领悟到个人课题要做到切口小、方向明、阶段清，在以后的个人课题研究中，老师们一定会将今日所学运用，扎实有效地开展个人课题，不断提高自身科研能力，提升自身专业素养。