二级培训篇——中班体育活动：《猫和老鼠》

根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出，主要从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域发展发展幼儿的各项技能。健康排在了第一位，其重要性是显而易见的，所以保持健康的体魄是非常重要的。

体育活动是幼儿非常喜爱的，让孩子们在玩中培养幼儿的各方面能力，对幼儿的全面发展有着非常大的促进作用。本着这一原则，我园在2019年11月4日，在郑玉梅老师的带领下，围绕猫和老师这一故事，将幼儿分成橙猫、蓝鼠两队，幼儿进行了一次丰富体育活动。为了防止幼儿在活动中发生扭伤事件，在活动开始前，带领幼儿进行了一系列的准备热身运动。

然后教师利用一小段故事，将幼儿带入一个情境中。“穿着蓝衣服的小猫好像都有点饿了，那要怎么办呢？”幼儿异同声回答“抓老鼠吃”幼儿的情绪十分高涨，纷纷摩拳擦掌，都已经准备好了。

糟糕！一只老鼠被捉住！

后来，教师又通过猫和老鼠两队互相翻垫子，把活动推向了高潮。教师吹响第一声哨子声之后，幼儿将自己手中的垫子放在中间之后发上去翻其他队的垫子，教师吹响第二声哨子幼儿回到自己的家。在此过程中，幼儿们不仅锻炼了跑跳能力，更加锻炼了幼儿的灵活力！

活动的最后，幼儿们还意犹未竟，教师便把材料投放至体育锻炼的操场上，供幼儿玩耍。

其余教师们看完本次活动之后也都在本子上记录下来，一同讨论活动过程中的优缺点。