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大班年级组第十五周教学活动内容
发布者:时璐   发布时间:2018/12/5 12:38:17   浏览次数:1219

大班年级组第十五周教学活动内容

一、本周工作目标

1、初步理解“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”隐含的人物心理,感受故事的风趣幽默。

2、在游戏情境中熟悉歌词,找出自己的困难并通过听辩练习等进一步明确歌词。

3、初步理解“等号”“加号”以及数字在等式中的意义。

4、知道动物会采用不同的方式过冬。

5、了解购买食物时应该注意的事项。

6、通过扮演不同角色进一步理解故事的主要情节。

7、尝试玩多种民间游戏,体验玩民间游戏的乐趣。

8、观察并尝试表现农贸市场中的买卖人群和各种蔬菜、水果、鱼、家禽等

二、集体教学活动

1、语言三个和尚(一)

2、音乐胆小鬼

3、数学《水果真好吃

4、科学《动物怎样过冬

5、健康购买食物要注意

6、语言《三个和尚(二)

7、社会《好玩的民间游戏

8、美术《农贸市场

三、集体教学活动内容

1、故事三个和尚


从前那再高高的山上有座独立的小庙,有一天那来了个小和尚,但是这个小和尚那每天都很勤奋,自己打扫卫生,自己把庙里面整理的利利索索的,小和尚努力的打水自己用着,天天都是打水念经打水念经,小和尚还每天都给菩萨的水瓶里面添水,就这样小和尚生活着,但是没过多久这个本是一个人的庙,又来了个瘦和尚,然后那这个小和尚就在这座庙里面安顿了下来。

但是这个瘦和尚刚一来就吃掉了半缸的水,这小和尚就生气了,就让瘦和尚去挑水,那么瘦和尚毕竟是刚来的吗,就老老实实的去挑水了,但是那在后来没水的时候,瘦和尚发现庙里面的小和尚天天很闲很闲,这时候瘦和尚心里就不平衡了,很不爽,想着自己挑水多吃苦呀,就让小和尚和他一起去抬水,事情因此就完了吗?并没有结束,两个人抬水分的很清楚,用扁担抬水,水桶还要放在扁担的中间位置,谁都不想吃苦,谁都不想吃亏,只有这样公平的卖力才算是放心,就这样两个人生活着。

那么这样也行总算是有水喝,但是那两个人的关系因此就变的很僵硬平时也不怎么说话,只有挑水的时候两个人一起,其他时候都是各自顾忌各自的一亩三分地。又没过多久,这个庙里面又进来一个胖和尚,但是那这个胖和尚也想喝水,当时这个水缸里面已经没有水了,胖和尚只能自己去挑水,但是没几天胖和尚发现其他两个和尚没事做,胖和尚的心里面开始不平衡了,就这样从此没有人挑水,就这样三个和尚每天都在敲着木鱼,都在等着对方去挑水,甚至渴的时候把菩萨水瓶里面的水都给喝了,慢慢的慢慢的水缸没水了,花花草草都焊死了。就这样还是没有和尚愿意去挑水。

在一天晚上那只老鼠来庙里偷东西,不小心把蜡烛碰倒了,就这样寺庙里面着起了大火,这时候三个和尚一起在努力的救火,这是小和尚说赶紧拿水,这时候才发现已经没有水了就这样寺庙被烧的一干二净的,和尚们也没有地方住了,在这时三个和尚才觉悟到,当初如果是我们一起挑水的话,谁就会很多了,但是这已经是来不及了。三个和尚们都在忏悔。这个动画片当时在我小时候是非常的教育小孩子,我记得那时候还是老爸让我看的。看了看确实很受教育。

三个和尚的动画片告诉我们,只要团结合作没有过不去的坎,这就是典型的破窗效应,我看看到你舒服我也想舒服,就是这样的,那么教育我们在平时生活中做人不要太自私,这样对自己没有什么好处,反倒说有事后还会害了自己。做人要忠于集体,忠于团结。