本周工作重点：

1、尝试用自己的语言清楚、完整的讲述无字绘本故事。

2、对讲述国外的语言有兴趣，能够大胆的模仿和讲述。

3、能认真参加活动，在活动中愿意积极参与。

4、感受当小学生的光荣，对成为小学生有向往之情。

5、能运用多种线条和色彩细致、完整的描绘好朋友的发型、五官等面部的特征。

集体教学活动：

语言活动：不可思议的旅程 早上好

健康活动：逃出幼儿园

科学活动：小小竹排

音乐活动：龟兔赛跑 中国人民解放军进行曲

社会活动：我当小学生

美术活动：我的好朋友 毕业照

数学活动：体育用品商店

集体教学活动内容：

歌曲：《龟兔赛跑》 森林里，真热闹，兔子乌龟来赛跑。（预备——跑）隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆，隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆。 兔子在前，跑得快，乌龟在后面慢慢爬。（哼，想跟我比）隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆，隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆。 兔子想，乌龟爬得慢，让我来好好睡一觉。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆，隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆。 乌龟不停，向前爬，一步一步超过了它。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆，隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆。 小动物，看见了，都为乌龟喊加油。（加油，加油，耶）隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆，隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆。 兔子醒来，吓一跳，满脸通红低下了头。（哎——没想到）隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆，隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆。 小朋友，你们说，你们说这是为什么？隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆，隆哩咯隆咯哩咯隆咯隆。