本周工作重点：

1、理解诗歌内容，感受诗歌中表现的积极向上的生机。

2、根据童话内容，尝试续编小水滴旅行的故事。

3、意识到铅笔不能咬，了解其中的危害。

4、积极参与活动，体验自主制订计划的乐趣。

5、在创作的过程中进一步体验成功放飞风筝的喜悦。

集体教学活动：

语言活动：春雨 小雨滴旅行记

健康活动：铅笔不能咬

科学活动：我的种养计划

音乐活动：下雨天也有好心情 动物猜谜歌

社会活动：春游计划书

美术活动：放风筝 丝瓜

数学活动：各种各样的本子

集体教学活动内容：

儿童诗：《春雨》

滴答，滴答，

下小雨啦！

种子说：

“下吧，下吧，我要发芽。”

梨树说：

“下吧，下吧，我要开花。”

麦苗说：

“下吧，下吧，我要长大。”

小朋友说：

“下吧，下吧，我要种瓜。”