本周工作重点：

1、初步理解诗歌的内容及其运用的比喻手法，感受诗歌中对春天的赞美之情。

2、尝试用诗歌的句式进行仿编，了解仿编要领。

3、知道扭伤后的正确处理方法，增强自我保护意识。

4、学习8的组成，知道将8分成两份有7种不同的答案。

5、能专心、有兴趣地倾听他人的讲话，并积极参与讨论。

集体教学活动：

语言活动：春天是一本书（一）（二）

健康活动：扭伤后怎么办

科学活动：光和影

音乐活动：大雨小雨 野蜂飞舞

社会活动：准备去种树

美术活动：小鸟天堂 春天的小树林

数学活动：分橡皮

集体教学活动内容：

儿童诗：《春天是一本书》

春天是一本彩色的书——

黄的迎春花，

红的桃花，

绿的柳叶，

白的梨花……

春天是一本会笑的书——

小池塘笑了，酒窝圆又大；

小朋友笑了，咧开小嘴巴……

春天是一本会唱的书——

春雷轰隆隆，

春雨滴滴答，

燕子唧唧唧，