本周工作重点：

1、能认真倾听同伴发言，知道遇到困难要勇敢面对，有勇敢的精神。

2、能熟练掌握双脚连续向前跳的方法并且有节奏地连续向前跳，动作有连贯性。

3、初步认识梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。

集体教学活动： 语言活动：《小熊过桥》《国王生病了》 健康活动：《我能做得到》 社会活动：《迷路了怎么办》 科学活动：《拼梯形》《动物的尾巴》 音乐活动：《加油干》 《大象和小蚊子》 美术活动：《多彩的轮胎》 《班级运动标识》

小 熊 过 桥小竹桥、摇、摇、摇，

有只小熊来过桥。

立不稳、站不牢，走到桥上心乱跳。

妈妈、妈妈快 来呀，快把小 熊抱过桥。

头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。

河里鲤鱼跳出水， 对着小熊大声叫。

小熊小熊别害怕， 眼睛向着前面瞧。

一二三、向前跑， 小熊过桥回头笑， 鲤鱼乐得尾巴摇。