本周工作重点：

1、学习诗歌，感受诗歌中问答式对话的语言。

2、主动参与选组活动，并能用数字表示一组物体的数量，愿意与同伴合作，体验合作的乐趣。

3、学习做实验，验证自己的猜想, 探索，体验操作成果带来的乐趣。

4、培养幼儿对二方连续图案的对称美和节奏美的感受和表现能力。