本周工作重点：

1、认读汉字及它们的主要结构.

2、能逼真的表现出猴子玩耍时的不同动作和神志.

3、复习9的组成,体验两个部分数之间的互换关系.

4、体验使用毛笔作画的乐趣.

5、观察比较感知茶叶的不同种类和外形特征.

集体教学活动：

语言活动：国王生病了(一)(二)

健康活动：逃出幼儿园

科学活动：茶叶

音乐活动：猴耍 小花猫和灰老鼠

社会活动：特别的爱(一)

美术活动：蛙声十里出山泉 扎染手绢

数学活动：我会分

集体教学活动内容：

歌曲:小花猫和灰老鼠

灰老鼠,吱吱吱,贼老鼠,吱吱吱, 小小眼镜骨碌骨碌转得快, 一到晚上跑出去,偷吃粮食最最坏,最最坏. 小花猫,喵喵喵,看见了,喵喵喵, 气得胡子根根往上翘, 追上去呀追上去,抓住老鼠使劲咬,使劲咬,嗨!