本周工作重点：

1.学习持物走平衡木的技能，发展平衡能力。

2.学习剥豆荚，有较好的劳动习惯，帮助大人做力所能及的事情。

3.喜爱小鸟，能主动感知鸟的多样性，知道“爱鸟周”，初步了解鸟与人类、自然环境的关系。

4.学习用轻快跳跃和优美连贯两种不同的方法演唱歌曲《理发店》，并跟着音乐的节拍做律动。

5.通过和爸爸的交流，对爸爸进行有意识的观察，知道爸爸的本领并尝试运用已有的绘画经验，表现爸爸的形象特征和动作特征。

教学活动内容：

语言活动：《小花籽找快乐》、《小猪和靴子》

健康活动：《小猴种桃》

社会活动：《小帮手》

科学活动：《我和小鸟做朋友》

数学活动：《找朋友》

音乐活动：《理发店》、《加油干》

美术活动：《爸爸的本领》、《我的好妈妈》

【附】

【韵律活动】

理发店

理发店的叔叔阿姨咔嚓咔嚓，

灵巧的呀推子剪刀咔嚓咔嚓，

哎 已剪好了呀

拿起刷子刷呀刷刷刷刷。